WIKI-LEÇONS

=WIKI-LEÇONS pour apprendre ou réviser. =


 * Quelques leçons en rapport avec nos cours. **

premier cours: media type="youtube" key="2da0G-TGEig" height="315" width="420"

la date: les mois de l'année. media type="youtube" key="SpXAM3iICIo" height="308" width="410" align="left"

RÉVISION: FAMILLE, ACTIVITÉS, HEURES, NOMBRES...

** Avec quelle fréquence tu fais ça? ** ** toujours - souvent – quelques fois – rarement – jamais - une fois par mois / par semaine/ par **** mois - tous les jours - toutes les semaines - tous les ans **



**se raser – danser - lire un livre- voyager – faire du camping – prendre le métro - manger une** **pizza- cuisiner – regarder la télé - faire les** **courses**

Les pays d'Europeet les nationalités.

 Du son à la graphie...

[|Diptongos, grupos vocálicos y vocales nasales] en francés.

media type="youtube" key="BGFoA_HW9iY" height="315" width="420"
 * La météo. **


 * Le petit déjeuner de la Panthère rose. **

media type="youtube" key="kT552wBkiuE?feature=player_embedded" height="360" width="640"


 * Pour réviser le [|vocabulaire]. **


 * LES VÊTEMENTS- LES HABITS. **

Clique sur ce lien pour réviser le vocabulaire et faire les exercices [|ICI]et [|LÀ] Fais ces [|écoutes] [|Associe le dessin et le mot] Fais cette [|dictée]
 * 1) [|Observe y écoute]. écris les noms nouveaux sur ton cahier.
 * 2) [|vêtements d'homme].
 * 3) [|vêtements de femme].
 * 4) [|Ecoute] et complète.
 * 5) [|Dictionnaire visuel].
 * 6) [|Clique sur le dessin]et tu verras le nom.
 * 7) [|Tous les vêtements].
 * 8) [|Vocabulaire].
 * 9) [|Écoute la chanson de Dorothée][|"La valise".].
 * 10) [|Ecoute et complète] : dessin et mots.
 * 11) [|Escucha y escribe] las palabras que van dictando.
 * 12) [|Comment sont-ils habillés?]
 * 13) [|Pratique le vocabulaire].
 * 14) [|Révise la prononciation].
 * 15) [|Dans le magasin].
 * 16) Exercices de mémoire.
 * 17) [|Complète le texte] avec les mots justes..
 * 18) [|Associe dessin et mot].
 * 19) Les [|accessoires]


 * L'heure. La chanson des squelettes. **

media type="youtube" key="0CKMaRwicSg?feature=player_embedded" height="360" width="640" Pour apprendre à dire l'heure en français.

media type="youtube" key="NBX1Tf7Pwpk?feature=player_embedded" height="360" width="640" Pour bien prononcer l'heure:

media type="youtube" key="UJzqRNbHLsk?feature=player_embedded" height="360" width="640"

<span style="color: #0a5797; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 22.4px;">Pour [|jouer et réviser l'heure:]

[|L'heure et les activités de la journée.]

les vêtements: apprends les vêtements avec la chanson[| "la valise" de Dorothée]

<span style="color: #a800ff; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 27.2px;">*** Révision du vocabulaire: [|animaux], [|sports],[| transports],... _ __ VOULOIR- POUVOIR __ __ [|Chanson "je veux"] __ media type="youtube" key="eMo2p70b4KA" height="315" width="560" __

<span style="color: #a800ff; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 24px; text-align: center;">MA CHAMBRE - MA MAISON Écoute la description: http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ap_chambre.htm


 * 1. il y a un tapis marron ... lit.

devant le  à droite du   à gauche du || 2. on voit un panier ... l'armoire.

à côté de  sous sur || sous la fenêtre à côté du lit au fond de la pièce || 4. le miroir est placé ...  sur l'armoire à côté de la commode au-dessus de la commode || sous la fenêtre au plafond sur le mur || 6. il y a une lampe sur ...
 * 3. la commode se trouve ...
 * 5. il y a un lustre ...

la commode la table de nuit l'armoire || écoute la description de la salle de bains: @http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ap_bains.htm

PRÉPOSITIONS: [] []

LA MAISON: @http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect35/no_04/no_04.htm []

MEUBLES ET DÉCORATION: ayuda a Olivier a amueblar su habitación con las indicaciones que te va dando. http://www.ur.se/sprk/franska/inredning/

DIVERS LIENS POUR ÉTUDIER LE FRANÇAIS: Multitud de enlaces donde puedes encontrar lo que necesitas para repasar o aprender (vocabulario, gramática, canciones, vídeos,...) []

JEU MEMORY []

<span style="color: #b61616; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 25.6px; text-align: center;">le passé
 * <span style="color: #af30c2; font-family: 'Palatino Linotype','Book Antiqua',Palatino,serif; font-size: 22.4px;">RÉVISION DU PASSÉ COMPOSÉ **

Ficha de [|gramática.] - [|Formación, concordancia con el participio y cuándo utilizar avoir o être.] - [|Verbes au passé composé], por les étudier. - Otra ficha de [|formación del passé composé]. - [|Prononciation.] - Lee el [|texto] y después haz corresponder los verbos. - [|Escribe el infinitivo] de los verbos en passé composé. - [|Escucha] y presta especial atención a los verbos. - [|Otro texto] para que escuches, con las mismas indicaciones del anterior. - [|Escucha y escribe] el verbo que te dice. - Para [|escuchar y aprender.] - Une l[|as frases con las imágenes] - [|U][|__ne el texto con las imágenes__] - [|Completa] con avoir. - Completa [|el participio pasado] - Rellena los [|huecos] - El passé composé de los verbos [|avoir y être] - Completa [|las frases] y las escribes en tu cuaderno. - [|Jugar] con los verbos. - [|Completa l] os espacios - [|Pasa las frases] a pasado. - [|Completa el texto]. - [|Frases] a completar. - [|Passé composé con être] - [|Ficha de gramática.] - [|Verbos conjugados con être] - La [|maison d’ être] - [|Una autre maison] - [|Escucha y conjuga] - [|Concordancia con el sujeto] - [|Une el texto con la imagen] - [|Copia el texto y completa] - Más frases [|para completar] - Con verbos [|pronominales] - La [|negación]

VOCABULAIRE: Les vêtements et les couleurs LA FAMILLE LA MAISON LA VILLE

[] (cliquez sur __Doc par thèmes__, et après __Énergies renouvelables__ / é__conomies d'énergi__e)

[]
@http://www.fondation-nature-homme.org/node/882

=//- Lis ce document://=

=** ÉCONOMISER L'ÉNERGIE… C'EST POSSIBLE **= <span style="font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">Techniques jeunes, les énergies renouvelables ont encore de grands progrès à faire. Et les chercheurs n'ont pas fini de développer de nouveaux systèmes. Voici sans doute de quoi sera fait l'avenir des énergies nouvelles: <span style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">**Photovoltaïque** <span style="font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">Pour être vraiment rentables, les photopiles des années à venir devraient voir leurs performances augmenter. Ce qui est tout à fait possible. À titre d'exemple, leurs prix ont déjà été divisé par 25, ces vingt dernières années. Avec la généralisation de nouvelles techniques de production et l'utilisation de matériaux peu chers, ces coûts devraient encore diminuer prochainement. Ce qui permettra une bien plus large utilisation des cellules photovoltaïques qu'aujourd'hui. <span style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">**Eoliennes** <span style="font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">Les éoliennes, elles aussi, devraient considérablement progresser. Jusqu'à ces dernières années, les machines les plus puissantes atteignaient à peine 750 kW. Aujourd'hui, ces capacités ont doublé en moyenne, voire triplé pour les éoliennes les plus récentes. Et les aérogénérateurs qui seront installés dans des fermes offshore, dans quelques années, atteindront des puissances de l'ordre de 5 MW. La généralisation des [|turbines] marines est d'ailleurs l'un des axes de développement majeur de l'énergie éolienne. En mer, les vents soufflent plus fort qu'à terre et pratiquement en permanence. De plus, il y a moins de problème de voisinages que dans un site habité. Pas étonnant, dans ces conditions, que de nombreux pays aient d'importantes ambitions éoliennes marines. Le Danemark va installer une centaine d'aérogénérateurs au large de ses côtes. La Grande-Bretagne, l'Allemagne et la Belgique ne devraient pas être en reste.
 * <span style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">**Les énergies renouvelables du futur** ||

<span style="font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">Inspirés sans doute par l’usine marémotrice de la Rance, en France, certains constructeurs imaginent utiliser la force considérable des courants marins pour produire de l'électricité, grâce à des turbines sous-marines. La société britannique IT Power envisage d'en installer au nord de Devon. Cette turbine immergée ou " hydrolienne " pourrait avoir une capacité de production de 300 kW. <span style="color: #cc0000; font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">**L'énergie des vagues** <span style="font-family: Arial,Helvetica,Geneva,Swiss,SunSans-Regular;">D'autres industriels penchent plutôt pour l'exploitation de l'énergie des vagues. La société Owec a déjà expérimenté une colonne marine productrice d'électricité : dès qu'une houle se forme, les vagues actionnent une sorte de piston qui se trouve à l'intérieur de cette drôle de bouée. Grâce à ce mouvement ininterrompu, le piston entraîne une dynamo qui produit de l'électricité.

ÉNERGIE: Qu'est-ce qui t'intéresse ? [|La biomasse]
 * [[image:http://www.fnh.org/naturoscope/images/XX.gif caption="external image XX.gif"]] || [[image:http://www.fnh.org/naturoscope/images/calp2.gif align="BOTTOM" caption="external image calp2.gif"]]

[|La cogénération]

[|Les économies d'énergies]

[|L'énergie éolienne]

[|L'énergie hydroélectrique]

[|L'énergie solaire]

[|La géothermie]

[|Barrages hydroéléctriques en Lozère]

[|La valorisation énergétique des déchets] ||

Comment réduire sa consommation d'énergie ? ||
 * ==

Chaque année, chaque Français consomme une énergie équivalente à **3 tonnes de pétrole**... mais il y a moyen par des gestes simples et quotidiens de __réduire cette consommation de moitié__.

L'éclairage représente en moyenne 15% d'une facture d'électricité. Pour en diminuer sa charge :
 * Éclairage**
 * profitez au maximum de la lumière du jour ;
 * n'oubliez pas d'éteindre la lumière en sortant d'une pièce éclairée ;
 * adaptez la puissance de vos lampes à vos besoins ;
 * optez pour les lampes [|fluocompactes], évitez les halogènes et choisissez la tension de vos ampoules en fonction de leur usage.

Quel que soit son mode, le chauffage est l'un des principaux postes de consommation d'énergie des ménages. À lui seul, le chauffage électrique représente 40% de la consommation en électricité des particuliers. Pour faire la chasse au gaspillage :
 * Chauffage**
 * pensez à utiliser thermostats et horloge de programmation sur les radiateurs ou la chaudière : 19°C suffisent dans un séjour, 16°C dans une chambre, la nuit.
 * vérifiez l'isolation des fenêtres : le double vitrage thermique permet de diminuer sensiblement les pertes de chaleur, les joints d'étanchéité, les rideaux et autres tentures y participent aussi. Bref, mieux votre logement sera isolé, moins vous consommerez d'énergie ;
 * pensez à baisser le chauffage quand vous sortez plusieurs heures de chez vous, et à l'éteindre complètement si c'est pour plusieurs jours ;
 * en hiver, ouvrez vos fenêtres pour aérer votre maison, mais pas trop longtemps : 15 minutes suffisent amplement. Pensez aussi à baisser le chauffage lors de l'opération ;
 * à la maison comme en voiture, évitez la climatisation et préférez l'installation de protections solaires : volets, pare-soleil, humidificateurs... [[image:http://www.fnh.org/francais/doc/en_ligne/energie/images/15.gif align="RIGHT" caption="external image 15.gif"]]

L'eau chaude est produite grâce à l'énergie, quelle que soit son origine. Pour éviter de gaspiller à la fois l'eau et l'énergie :
 * Eau**
 * ne laissez pas couler l'eau inutilement : fermez le robinet du lavabo ou de la douche quand vous vous savonnez ;
 * réglez le thermostat du chauffe-eau pour ne plus avoir une eau sanitaire brûlante (cela évite aussi un rapide entartrage des canalisations) ;
 * il existe des appareils simples qui, fixés au robinet, permettent de conserver la température de l'eau : plus besoin de la laisser couler inutilement pour atteindre la température voulue ;
 * quand il fait beau en hiver, les pièces orientées vers le soleil sont naturellement chauffées : pensez à baisser le thermostat du chauffage.

**Appareils ménagers** La plupart de nos appareils ménagers fonctionnent aujourd'hui à l'électricité. Ils représentent ainsi près de 40% de l'énergie électrique domestique consommée. Cependant il peut être simple de réduire de moitié cette consommation :
 * [[image:http://www.fnh.org/francais/doc/en_ligne/energie/images/17.gif align="LEFT" caption="external image 17.gif"]]les étiquettes énergie classent les appareils électriques en fonction de leur consommation d'énergie. Choisissez les appareils de faible consommation (catégorie A) ;
 * vous pouvez éteindre les équipements électriques lorsque vous quittez une pièce ;
 * attention à la veille des appareils électroménagers. Cela peut représenter jusqu'à 10% de la consommation d'électricité. Il faut les éteindre.
 * dégivrez régulièrement réfrigérateur et congélateur : ils consommeront beaucoup moins d'électricité et leur durée de vie sera prolongée ;
 * inutile de régler votre réfrigérateur au maximum : 5°C suffisent à la conservation de tous les aliments ;
 * laissez sécher naturellement la vaisselle lavée par le lave-vaisselle plutôt que de la faire sécher par la machine
 * évitez d'utiliser un sèche-linge électrique, surtout si vous avez un jardin et une corde à linge ;
 * si vous utilisez le lave-linge ou un lave-vaisselle, veillez à les remplir au maximum et utilisez de préférence les programme éco, vous économiserez jusqu'à 40% d'électricité ;
 * une plaque de cuisson électrique continue de chauffer durant 15 mn après avoir été éteinte : pensez à exploiter cette chaleur lors des cuissons longues ;
 * mettez un couvercle sur vos casseroles, les temps de cuisson ou de chauffage seront plus courts ;
 * pensez à nettoyer régulièrement plaques et brûleurs de votre cuisinière et à vérifier l'état du tuyau d'alimentation du gaz : vous éviterez les pertes d'énergie inutiles.


 * Transport**
 * réfléchissez avant de prendre la voiture et optez de préférence pour les transports en commun : ces derniers consomment 5 fois moins d'énergie par passager qu'une voiture ; Ou partagez votre voiture.
 * investissez dans les véhicules propres : une voiture électrique n'émet pas de gaz polluant, est silencieuse et économique.

**Maryse Clary** [|**http://www.fnh.org/francais/doc/en_ligne/theme_intro.htm**]

=--- //Tu as compris ces documents?//= = //Et toi? Qu'est-ce que __tu fais réellement__ pour économiser l'énergie?// = = //Qu'est-ce que __tu peux faire__ pour éviter le gaspillage d'énergie à la maison, au collège,...?// =